課程名稱 |
傳播產業與媒體管理 Communications Industry and Media Management |
開課學期 |
107-2 |
授課對象 |
學程 傳播學程 |
授課教師 |
梁朝雲 |
課號 |
BICD5037 |
課程識別碼 |
610 50070 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期五6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
生傳418室 |
備註 |
兼傳播學程 限學士班三年級以上 總人數上限:60人 外系人數限制:40人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1072BICD5037_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
數位匯流帶動起產業結構與傳播市場的重整,媒體政策與法規亦隨之日益開放,傳播媒體形態日新月異,其中如行動、社群、互動、數位出版、雲端服務等發展,不僅解構了傳統的媒體組織,更促使傳播管理者必須隨時歸零、慎思經營之道。本課程內容將涵蓋:傳播暨傳播產業綜論、平面、影視、音樂、網路、行動、廣告等傳播媒體,其組織架構、發展歷程、市場競爭、經營現況、轉型策略、發展趨勢等議題。 |
課程目標 |
本課程將聚焦於數位匯流下,傳播產業轉型所產生各類的媒體管理議題,修課學生須於課程進行期間,針對各類傳播產業與媒體管理的困境及關鍵議題,分組進行研討並提出分析對策。本課程將搭配課堂講授、產業講座,及議題討論,來深化學習成效。 |
課程要求 |
1. 首次上課即須分組,缺課者無法續修本課程。
2. 期中前後課堂參與度均內含三次小考;亦即,全學期共有六次小考;小考無補考。
3. 請勿遲到早退或打擾課堂進行,曠課一次記缺課兩次,請假須依校規進行。
4. 請建立尊重他人提問,以強化自我論述之能力,勿抱持他人所做主題與己無關之態度。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
依教師個別學期規定 |
參考書目 |
Albarran, A. B. (Ed.) (2013). The social media industries. New York, NY: Routledge.
Diehl, S., & Karmasin, M. (Eds.) (2013). Media and convergence management. Berlin, Heidelberg: Springer.
Hendricks, J. A. (Ed.) (2011). The twenty-first-century media industry: Economic and managerial implications in the age of new media. Lanham: Lexington Books. |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
課堂參與度 |
30% |
期中考週前安排三次團隊討論小考,期中考週後安排三次團隊討論小考;即全學期共有六次小考,每次小考佔5分,未能參與即無法補考 |
2. |
期中作業 |
35% |
作業輔導準備佔5分,口頭簡報佔5分,書面報告佔15分,組員互評佔10分 |
3. |
期末作業 |
35% |
作業輔導準備佔5分,口頭簡報佔5分,書面報告佔15分,組員互評佔10分 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/22 |
傳播暨傳播產業綜論、課程導論 |
第2週 |
2/23 |
(媒體基石)電視產業的生與重生 |
第3週 |
3/08 |
(媒體基石)音樂人在臺灣 |
第4週 |
3/15 |
(媒體基石)廣告短片的超限魅力 |
第5週 |
3/22 |
電視、音樂、影音行業補述 |
第6週 |
3/29 |
(溫書假)準備期中作業與報告 |
第7週 |
4/05 |
(校訂休假) |
第8週 |
4/12 |
傳播產業分析、各組作業輔導會議 |
第9週 |
4/19 |
學生分組期中作業簡報 |
第10週 |
4/26 |
(數位匯流)直播這一行 |
第11週 |
5/03 |
(數位匯流)使用者經驗設計 |
第12週 |
5/10 |
數位匯流與內容設計補述 |
第13週 |
5/17 |
(數位匯流)數位行銷設計 |
第14週 |
5/24 |
(數位匯流)數位商務 |
第15週 |
5/31 |
數位匯流與市場溝通補述 |
第16週 |
6/07 |
各組作業輔導會議 |
第17週 |
6/14 |
學生分組期末作業簡報 |